Детские страхи – откуда они? Наличие страхов зависит от многих причин. Так, например, в процессе исследований было обнаружено, что мальчики подвержены страхам меньше, чем девочки, причём у мальчиков, которые воспитываются в неполных семьях, количество страхов больше, чем у сверстников, живущих с обоими родителями.

Было также выявлено, что развод родителей в меньшей степени отражается на девочках, чем на мальчиках, по причине того, что дети, как правило, остаются жить вместе с матерью, и тогда мать с дочерью образуют однополую диаду общения, что позволяет девочке уверенно себя чувствовать и не испытывать многих страхов. Мальчики же, оставшись без отца, не получают необходимой мужской поддержки, что сказывается и на общении со сверстниками, и – как следствие – на увеличении количества страхов.

Однако, вне зависимости от того, воспитываются дети в полных или неполных семьях, они испытывают больше страхов, если их родители часто ссорятся между собой. Особенно это относится к четырёх-пятилетним малышам, уже понимающим, что такое конфликт между близкими им людьми, и эмоционально переживающим его. Беспокойство, возникающее при этом, вскоре перерастают в страхи, которые возникают ещё и потому, что ребёнок не имеет возможности влиять на исход конфликта родителей, а значит, ощущает свою беспомощность. Кстати, девочки более эмоциональны, чем мальчики и поэтому обнаруживают большую чувствительность к конфликтам родителей и в связи с этим больше страдают от страхов.

В ходе исследований учёные также обнаружили тесную связь между количеством страхов у детей и их родителей. Страхи, как оказалось, могут даже передаваться по наследству! Речь, конечно, идёт не о генетической их передаче, а об определённой склонности к чувству беспокойства по тому или иному поводу. Если мать в детстве до ужаса боялась темноты, этому же страху может быть подвержена и её дочь. К тому же если взрослый человек испытывает тот или иной страх, ребёнок это очень чутко чувствует и непроизвольно начинает бояться того же.

Нужно помнить и том, что родитель, который постоянно испытывает чувство тревоги, подсознательно старается отгородить от подобного психику малыша. Он и не подозревает ,что тем самым он оказывает ему медвежью услугу, так как ребёнок в этом случае воспитывается в искусственной среде, а следовательно, не вырабатывает в себе навыков психологической защиты: избегает всего, что вызывает страх, вместо того чтобы научиться активно преодолевать его.

Чрезмерная опека также может сказаться на формировании страхов ребёнка. Рассмотрим такой пример.

Мама родила Мишу поздно, уже в 38 лет, после того, как в течении тринадцати лет безнадёжно пыталась забеременеть. Естественно, что она испытывала постоянное беспокойство по поводу реальных и мнимых опасностей, грозящих здоровью её сына. Она чрезмерно опекала его, всё время ходила к врачам, ужасно волновалась при малейшем ушибе или царапине, без конца спрашивала малыша о том, как он себя чувствует. Понятно, что ребёнку непроизвольно, в процессе повседневного общения, передавались страхи матери. Миша тоже стал бояться всего на свете. Он отказывался играть с другими детьми в песочнице («Вдруг они меня побьют?»), боялся принимать лекарства («Я знаю, мне будет больно!»), просыпался по ночам с криками: «Меня заберёт от мамы злой дядя!» На фоне активизирующихся страхов у мальчика развился невроз, а причиной этого явилось поведение его собственной матери, думающей, что она желает ему только добра.

И психологу, прежде чем начать помогать четырёхлетнему Мише избавиться от страхов, пришлось сначала провести разъяснительную беседу с матерью.

 

Метки:, , , , , , , ,

Связанные записи